Вакансии

Тьютор в коррекционной школе — это специалист, который сопровождает учебную деятельность детей с особенностями развития, помогает им получать образование и адаптироваться к жизни в обществе.

Тьютор должен иметь высшее педагогическое образование, а также знать психологию, методы и приёмы работы с детьми с особенностями развития.

Учитель-дефектолог в коррекционной школе — это специалист в области коррекционной педагогики, который занимается обучением и развитием детей с ограниченными возможностями здоровья.

Учитель-логопед в коррекционной школе — это коррекционный педагог, занимающийся устранением речевых нарушений у детей.

Вид деятельности учителя-логопеда:

• Диагностическая работа. 
• Коррекционно-развивающая работа.Направлена на создание условий для устранения речевых недостатков .
• Консультирование родителей по вопросам развития речи детей
• Просветительская работа. Направлена на распространение специальных знаний по логопедии среди педагогов, родителей (законных представителей), информирование родителей об особенностях коррекционно-развивающей деятельности.

Педагог-психолог в коррекционной школе — это специалист, который обеспечивает психолого-педагогическое сопровождение участников процесса (детей, родителей, педагогов).

Основные направления деятельности педагога-психолога коррекционной школы:

• Диагностическая работа. 
• Коррекционно-развивающая работа. 
• Психологическое консультирование и просвещение. 
• Профилактическая работа. 
• Профориентационная работа.